为提高学院师范生紧急救护和应对突发意外伤害的自救能力，增强应急救护处理能力，3月3日，学院邀请联勤保障部队第九四O医院安宁医疗区急诊科怡建平主任团队来院，为学前教育专业师范生开展了以“急救白金十分钟”为主题的应急救护技术培训。培训分理论知识学习和实践操作两部分，教育科学学院200余名学生参加。
在理论知识培训中，怡建平主任介绍了“白金十分钟，黄金一小时”的救护理念，针对徒手胸部按压、气道异物梗阻、止血、包扎、固定、搬运等急救技能进行了认真的示范与讲解，对应急救护时的个人安全防护、环境安全判断、徒手救护的细节做了详细说明。结合临床案例，就成人与幼儿救护的不同救护技术要点、体外除颤器（AED）的使用方法等进行了现场示范。
在下午的急救技术培训环节，全体参训学生分组进行了实操练习，在医务人员的专业指导下规范急救动作，掌握急救技术要领。通过急救理论与技术的现场考核，223
本科生获得了红十字会救护员证书。
学院副院长高建波在培训动员中讲到：“校园人员密集，安全事故和意外伤害多发，在未来教师群体中普及急救知识、增强学生自救能力、保障生命健康，已经成为建设平安校园、和谐社会的迫切需要，更应成为BET体育365投注官网学前教育专业师范生职业能力培养的重要内容。通过系统的急救知识和技能培训，可使师范生提升保护儿童生命安全的技能和水平，增强对突发事故的应对处理能力。”
2020级学前教育1班袁康康同学说，“这场急救知识培训，提高了大家应对突发事件的处置能力。我们只有充分了解并掌握相关急救技能，才能自救救人，冷静应对教育实习中遇到的突发状况。”
本次活动为卓越幼儿教师专业能力提升计划系列活动之一。
（撰稿人：白云 审核：高建波）