为推进学前教育专业认证工作，10月13日下午，学院开展师范专业认证专家进校阶段工作协调与培训动员会，学院党委书记苏丽蓉、院长王兆璟、党委副书记孙宏发、副院长高建波、系主任张国艳及教师教育类课程授课教师参加了会议。
王兆璟主持了会议。他介绍了学校师范专业认证工作的进展和学院近期的重点工作，强调师范专业认证是建设一流学科的重要的环节，学前教育专业认证是今年学院工作的重中之重。他要求学院教师要各司其职，负责好专业认证材料准备工作，尤其是按照OBE理念开展课程设计与教学工作；学前教育专业要按照专家进行材料清单开展自查工作，要进一步细化、落实；学院全体相关人员一定都要去学习，此次专业认证的前期工作务必做到细致、认真和严谨。
高建波副院长对与会教师进行了师范专业认证理念培训，他要求全体与会人员要深入领会专业认证核心要义（学生中心的教育理念、产出导向的培养体系和持续改进的管理机制），聚焦主线优化人才培养体系和夯实底线完善持续改进机制。全体与会人员围绕自评报告、案头材料、支撑材料和课程材料等四个方面进行了讨论，确定了任务分工，明确了实验室建设、课程建设、支撑材料自查的工作重点。
苏丽蓉指出，此次学前教育专业认证工作的重要性，要以认证为契机，突出学前教育专业的育人元素，做好专业建设的价值引领。目前还需要做到三点任务：第一，要围绕“学生中心、产出导向、持续改进”的理念和“一践三学会”的目标，落实师范专业认证的底线和主线要求；第二，要做好前期的准备工作，全面深入解读材料，做有效的准备；全体人员要对照专家进校的工作台账，按照时间节点，保质保量，精益求精的完成任务；学院要做好预评估准备工作，学院师生应深入学习师范类专业认证应知应会60条。第三，营造专业认证好氛围，做好学院宣传工作，网站建设突出师范认证的标题，内容丰富，涉及范围广，举办好学院以往的特色活动，要展现专业风采。