为进一步明确学院本科教育教学审核评估工作,加快推进各项任务的落实,4月18日下午,学院召开了本科教育教学审核评估工作推进会。学院党委书记苏丽蓉,教务处副处长、教师学院副院长王卫军,教师学院副院长郭维华,学院副院长高建波,学院各系主任、团委负责人及教学秘书20余人参加了会议。会议由学院党委书记苏丽蓉主持。
高建波从新一轮本科教育教学审核评估背景、评估方案、评估指标体系等方面进行了详细解读。结合学校审核评估工作要求,对学院审核评估组织机构、工作职责和总体安排进行了再部署。他强调,本科评估工作应坚持“以学生为中心”的原则,关注学生的全面发展和个性化需求。教学评估不仅仅停留在课堂教学,更应该涵盖课程设置、教学方法、实践教学、师资队伍建设等多个方面,通过全面评估,提高人才培养的质量。近期,学院将持续推进本科教学审核评估工作,重点包括基层教学组织建设、青年教师教学导师制、本科生导师制、特殊教育系实验室建设等内容,并对各专业人才培养方案、课程大纲、毕业要求达成情况等过程性材料作了安排。
王卫军介绍了学校本科教育教学审核评估工作的最新进展,强调了本科教育教学审核评估工作的重要意义,要求教师在规定的时间节点高质量完成各项审核评估工作任务。学前教育系主任张国艳做经验分享,她结合2023年学前教育专业师范生认证工作,认为各专业本科教学审核评估应该强调自上而下的调研、调研后的反思与讨论和培养方案的修订。
苏丽蓉强调:“本科教学审核评估是学校2024年的一项重点工作,学院和教师学院将全面做好迎评工作。她要求:第一,务必高度重视,依据专业认证标准,对本科教育教学工作进行全面检阅;第二,要明确审核评估毕业要求科学定位,各专业要强化落实,认真检视本科教育教学改革成效与人才培养实效。第三,要加强组织领导工作,切实达到以评促建、以评促改、以评促管、以评促强目的,全面提升本科教育教学水平。”
(撰稿人:徐其红)