5月14日，陕西师范大学教育学部教授、博士生导师，加拿大多伦多大学访问学者，《当代教师教育》杂志副主编，陈亮老师在弘文楼501为我院师生开展了学术讲座。
讲座围绕“高等教育高质量发展赋能共同富裕的理论框架、内在机理与实践策略”展开。实现全体人民共同富裕是中国式现代化的本质要求，更是中华民族共同体对美好生活的价值追求。高等教育高质量发展旨在以高等教育之强筑牢命运共同体的实质自由发展，与共同富裕在目标、价值和路径存在深度耦合，能为经济可持续发展、筑牢人民立场、解放新质生产力汇聚奋斗能量。
从赋能机理看，高等教育通过全链条知识生产拯救“赢家通吃”的消费社会、多态性组织竞合扭转“有限游戏”的教育生态、高质量人才培养消弭“功绩社会”的精英傲慢，为共同富裕未来提供持久强劲内驱力。从实践策略看，高等教育通过创新产学研共通共融制度驱动协同发展、创新学术组织驱动持续发展、培育人的创新基因驱动自由发展，以此赋能全体人民物质生活和精神生活迈向共同富裕，助力第二个百年奋斗目标如期实现。