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科研成果
2016年全国高考试卷中“数列”试题分析(张定强)
2017-03-20
近十年来《高等教育研究》载文计量和可视化分析(熊华军)
2017-03-20
基于思维导图的"电磁感应"复习课教学设计(郎和)
2017-02-17
地方课程:连接民族文化与国家课程的桥梁(万明钢)
2017-02-17
基于理解视角分析"导数概念"的教材呈现(张定强)
2017-02-17
胡德海先生的教育学原理学科观及研究方法探析(李虎林)
2017-02-17
代际差异影响下的校本教研文化省思(吕晓娟)
2017-02-17
我的人生经历以及对教育学研究的一些看法(胡德海)
2017-02-17
30年来语文教学方法变革的历程:经验及趋势(张永祥)
2017-02-17
教育与精准扶贫精准脱贫(王嘉毅)
2017-02-17
绳-船模型的教学研究(何述平)
2016-12-23
论行动的教学论研究(刘旭东)
2016-12-23
基于香港大学培训视角的反思:校长促进学校变革(张定强)
2016-12-23
美国大学章程中教师的权利和责任(熊华军)
2016-12-23
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